做好城鄉(xiāng)居民就業(yè)技能培訓(xùn)工作，提高員工居民素質(zhì)，是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的關(guān)鍵所在，是轉(zhuǎn)移富余勞力，推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑，是促進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。蘇墾農(nóng)發(fā)黃海分公司從2021年開始實(shí)施員工科技致富培訓(xùn)工程，投入資金建成員工培訓(xùn)中心，從員工最關(guān)心，要求最迫切的事情做起，凝心聚力抓好員工培訓(xùn)工作，千方百計(jì)促進(jìn)員工增收，使員工通過培訓(xùn)教育提高自身的文化素質(zhì)和致富技能，受到良好的培訓(xùn)教育效果，使社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

做好新時(shí)期城鄉(xiāng)居民就業(yè)技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，涉及面廣，工作量大，任務(wù)繁重，必須采取多渠道、多層次、多形式、多門類的員工居民教育培訓(xùn)體系，要抓好這項(xiàng)工作，就必須結(jié)合各地方的實(shí)際，重點(diǎn)做好在“內(nèi)容上求真、形式上求實(shí)、方法上求活”這三項(xiàng)工作，以點(diǎn)帶面，達(dá)到點(diǎn)上開花，面上結(jié)果，力爭(zhēng)城鄉(xiāng)居民就業(yè)培訓(xùn)工作有新突破。

一是內(nèi)容上求真。新型員工教育技能培訓(xùn)的內(nèi)容安排，必須要結(jié)合本地實(shí)際和城鄉(xiāng)員工居民所從事的工種需要，開展有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，服從服務(wù)于農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，不斷創(chuàng)新技能培訓(xùn)方法。黃海分公司在員工居民教育培訓(xùn)工作中總結(jié)出來的一套“圍繞中心學(xué)理論、適應(yīng)季節(jié)學(xué)技術(shù)、根據(jù)市場(chǎng)學(xué)技能、針對(duì)問題找對(duì)策”等培訓(xùn)方法。在根據(jù)市場(chǎng)學(xué)技能方面，黃海分公司對(duì)所有勞力和有勞動(dòng)能力的殘疾人都進(jìn)行多種技能培訓(xùn)，對(duì)從事市場(chǎng)營(yíng)銷的員工通過各種營(yíng)銷協(xié)會(huì)組織進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)其各類專題營(yíng)銷知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)從事種、養(yǎng)殖業(yè)的員工對(duì)他們進(jìn)行水稻機(jī)插秧、大小麥等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，還開展特種家禽飼養(yǎng)、大棚蔬菜種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，用技術(shù)鏈延伸帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈延伸，不斷提高員工居民的科技致富能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力。

二是形式上求實(shí)。通過培訓(xùn)使員工居民的思想得到解放，觀念得到更新，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新熱情高漲。黃海分公司在員工教育培訓(xùn)中堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持分類指導(dǎo)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合。對(duì)員工教育培訓(xùn)，要根據(jù)其不同年齡、從事的不同職業(yè)、不同的文化層次制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容。二是堅(jiān)持長(zhǎng)期與短期培訓(xùn)相結(jié)合。也就是說員工教育培訓(xùn)不能只顧眼前利益，既要短期培訓(xùn)，又要堅(jiān)持長(zhǎng)期培訓(xùn)，對(duì)重點(diǎn)種養(yǎng)殖大戶可以選送到大專院校進(jìn)行為期一年的長(zhǎng)期培訓(xùn)，對(duì)所有從事種養(yǎng)殖業(yè)的員工都要進(jìn)行短期的實(shí)用技術(shù)和應(yīng)用技能的強(qiáng)化培訓(xùn)。三是積極與地方政府聯(lián)系，堅(jiān)持開展傳統(tǒng)陣地教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，不斷提高員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平。

三是方法上求活。在培訓(xùn)方法上，力爭(zhēng)變被動(dòng)為主動(dòng)，做到靈活多樣，適合群眾口味。具體講可采取以下幾種方法：既可以集中培訓(xùn)，也可以田間輔導(dǎo)；既可以邀請(qǐng)揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院的專家、教授來黃海進(jìn)行專題輔導(dǎo)，也可以到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)；通過形式多樣的教育培訓(xùn)，促進(jìn)員工文化素質(zhì)和技術(shù)技能雙提高。增強(qiáng)廣大員工現(xiàn)代文明意識(shí)，提高員工的道德水準(zhǔn)，普及了科學(xué)知識(shí)，提升了致富本領(lǐng)，顯現(xiàn)了這一工程的強(qiáng)大生命力。

“給饅頭不如給鋤頭”。開展城鄉(xiāng)居民就業(yè)技能培訓(xùn)就是廣大員工居民開墾未來幸福的“金鋤頭”。廣大員工居民通過技術(shù)技能培訓(xùn)，提高了科學(xué)種田的水平，拓寬了就業(yè)渠道。譜寫了一曲創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、和諧發(fā)展之歌。