寶應(yīng)湖農(nóng)場 倪志愿(場工會主席 紀委書記)
黨的十七大報告中,胡錦濤總書記多次提到了關(guān)于“先進性”的重要論述,如先進技術(shù)、先進文化、先進性教育等等,概括精辟,內(nèi)涵深,體現(xiàn)了新形勢下先進的重要性。落實胡總書記的要求,迫切需要培植千千萬萬個代表時代方向和精神的先進典型,用他們的言傳身教來發(fā)揮啟迪、教育、感召和激勵的作用,從而推動整個社會的不斷進步與發(fā)展。這就要求各級組織在選樹、總結(jié)、宣傳先進典型上有所作為。結(jié)合自身工作,我認為:在新形勢下,選樹先進典型必須突出以下幾點:
一、把握時代特征,突出典型的先進性。
典型是時代精神的體現(xiàn),展示著時代風貌。我們看到,在不同的歷史時期,與當時的形勢和條件相適應(yīng),涌現(xiàn)出了各具時代特色的先進典型。就個人典型而言,革命戰(zhàn)爭時期弘揚的是保家衛(wèi)國、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進典型;新中國成立初期弘揚的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃?!笔降南冗M典型;黨的十一屆三中全會后,隨著經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌和社會主義市場經(jīng)濟體制建立,弘揚的是“改革型”的先進典型;當前社會,適應(yīng)時代發(fā)展,講求與時俱進,弘揚的是“創(chuàng)新型”的先進典型,這一支支代表先進思想、站在時代前列的典型隊伍,在引導群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產(chǎn)生了巨大的向心力,成為廣大黨員干部和群眾爭相學習的榜樣,在推動社會進步和各項事業(yè)發(fā)展中起到了不可估量的作用。因此,選樹先進典型必須適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,把重點放在那些體現(xiàn)“三個代表”重要思想,代表新時期黨員、領(lǐng)導干部新形象的典型上,放在那些勇于投身二次創(chuàng)業(yè)的普通職工當中。如:寶應(yīng)湖在二次創(chuàng)業(yè)“三小”致富工程中養(yǎng)殖雁鵝的王洪兵,他通過自己的辛勤勞動和聰明才智,使得雁鵝養(yǎng)殖效益突出,并帶動了周圍鄉(xiāng)鄰,其典型帶動作用在不知不覺中影響著廣大職工,并成為創(chuàng)業(yè)者的學習榜樣?! ?/DIV>
二、把握客觀實際,突出典型的真實性。
先進典型必須源于群眾,必須真實。唯有這樣,才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ),廣大黨員干部和群眾對其才有認同感,才感到可親可敬、可比可學。真實性是先進典型最基本的要求,虛幻的、不真實的,終究只是空中樓閣?!叭藷o完人、金無足赤”,先進典型也一樣,不可能十全十美,不可能樣樣都先進。辯證地看,先進典型只能從一個或幾個方面表現(xiàn)出先進性,絕不可能集萬事萬物的先進性于一身,所以純粹為了樹立典型,就隨意捏造,或牽強附會,夸大其詞,無端“拔高”,任意“升華”,只會使所謂的“先進典型”走樣變形,缺乏真實感。先進典型不真實,就會產(chǎn)生負面效應(yīng),把假的選樹為先進典型,一旦拆穿后,人們對真的先進典型就會持懷疑的態(tài)度。我們只有忠實于群眾的創(chuàng)造和實際情況,才能總結(jié)出特色鮮明,生動真實的先進典型。事跡越平凡、越真實,離群眾越近,就越感人,就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊,在人們心目中樹立起高大、美好的形象,成為廣大黨員干部和群眾心中的楷模和精神的動力。
三、把握典型各自特點,突出典型的成長性。
一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型,除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外,更需要組織的關(guān)心培養(yǎng)。尤其剛剛嶄露頭角的典型,可塑性強,持久力弱,如果不注重呵護,就會使一個很好的典型趨向平庸,甚至半途而廢。同樣,一個成熟的典型,假如不在鞏固提高上做文章,就可能停滯不前,甚至走向反面,產(chǎn)生不可挽回的影響。因此,對不同特點的典型,必須因材施教,加強跟蹤和培養(yǎng),切實把典型工作抓在手上,落實到行動上。對典型個人和集體,要交任務(wù)、壓擔子,要讓典型知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么,下一步應(yīng)當怎么干,達到什么目標和效果。同時,在政治上維護他們的形象,保持他們的榮譽感;還要及時為他們減壓,提供他們學習、成長的機會,教育他們,使其經(jīng)得起地位、權(quán)力和榮譽的考驗,謙虛謹慎,戒驕戒躁,嚴于律已,不斷進步,始終保持先進性,并能夠健康成長。寶應(yīng)湖根據(jù)在二次創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)中出來的轉(zhuǎn)崗職工李飛敢于闖市場的特點,將其選定為新成立的雞業(yè)協(xié)會負責人,并破格提拔為管理人員,使這個典型得到勉勵和提高。一般情況下,典型不會自動產(chǎn)生,而是要精心發(fā)現(xiàn)和培植的,本人通過對職工倪言江的幫扶,增強了他創(chuàng)業(yè)的信心和決心,肉鵝養(yǎng)殖,使他順利成長為創(chuàng)業(yè)典型,創(chuàng)業(yè)的步子越走越寬廣。
四、把握社會效應(yīng),突出典型的可學性。
一個典型就是一面旗幟。培養(yǎng)選樹典型,其出發(fā)點和落腳點都在于推廣和應(yīng)用,通過典型的示范引導,使個別的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增的社會效應(yīng),收到“點亮一盞燈,照亮一大片”的效果。發(fā)揮典型的示范引導作用,首先要從長遠和大局出發(fā),逐步樹立并形成典型群體,要在各條戰(zhàn)線、各行各業(yè),針對不同人群選樹典型,形成先進典型百花齊放的局面,同時,典型還要具有可學性,不能脫離現(xiàn)實。層次較高的先進典型其影響當然大,但身邊具有代表性的先進典型也不應(yīng)該忽視,尤其是本單位的先進典型則更可貴。如:對于那些還未創(chuàng)業(yè)的職工,就不應(yīng)該單純地僅用那些年資產(chǎn)幾百萬元的大老板或高科技的人員作為典型引導,這樣會使人望而生畏,有一種兩重天、高不可攀,實在比不來、太遙遠的感覺。我們應(yīng)該將職工身邊熟悉的、能學得來的、創(chuàng)業(yè)初有成果的同志作為典型,使其成為目標、榜樣,看得見,摸得著,可趕可學,真正做到與實際相結(jié)合。07年,寶應(yīng)湖舉辦了專場二次創(chuàng)業(yè)事跡報告會,發(fā)言的都是些職工認識,處于創(chuàng)業(yè)初期的普通職工,他們的想法更接近于大多數(shù)人,他們的做法也更具有可效仿性,在平凡中反映出不平凡,起“潤物細無聲”的潛移默化作用。
五、把握宣傳方法,突出典型的示范性。
某個思想或某個行動要想很好地貫徹,僅靠空洞的說教顯得很蒼白,這時采用典型的示范引導,發(fā)揮以群教群、互為影響的作用,往往會起到事半功倍的效果。各級組織,尤其是直接聯(lián)系廣大職工群眾的群團組織,更要懂得典型的實際意義,要善于發(fā)現(xiàn)、培植、選樹典型,要深入基層,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,去了解,去提煉,去上升,做到善于觀察、善于思考、善于總結(jié)、善于推廣。也就是說:要加大宣傳力度,通過各種媒體、各種活動宣傳典型人物、典型事跡,使其在報紙上有名、電視上有形、電臺上有聲,使典型效應(yīng)成為群體效應(yīng)、社會效應(yīng)。把宣傳學習典型活動同保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來,同理想、信念教育和價值觀結(jié)合起來,同加強各級領(lǐng)導班子的思想、作風建設(shè)結(jié)合起來,同社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來,把群眾的生產(chǎn)、生活熱情,及時引導、落實到無私奉獻、勤勞致富的行動上,落實到創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)和改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的各項工作中去,形成比、學、趕、幫、超的良好社會氛圍,使典型的激勵示范作用得到充分的發(fā)揮。寶應(yīng)湖工會創(chuàng)辦的《水鄉(xiāng)寶農(nóng)》,雖說還不能算是刊物,但面對廣大職工,其每期宣傳的不同類型的“雙爭”典型都能家喻戶曉,助推了全民二次創(chuàng)業(yè)的進程。近日,該場還大張旗鼓地表彰了二次創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,每單位4000元和每人1000元的獎金,使得典型大放光彩。
社會需要楷模,人們需要典型。這是千百年來通過實踐總結(jié)出來的顛撲不破的真理。典型就是一面旗子、一塊招牌、一個風向標?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園”。在選樹典型上我們要認真按照十七大報告要求,適應(yīng)形勢發(fā)展,緊跟時代步伐,努力出精品、抓亮點,弘揚精神、展現(xiàn)形象,對先進典型進行全方位宣傳、大面積推廣,變“小盆景”為“大花園”。愿先進典型在寶應(yīng)湖的各條戰(zhàn)線,在祖國的每塊領(lǐng)域,如群星閃爍般耀眼,并越聚越多,成為推進發(fā)展的中堅力量,真正發(fā)揮其應(yīng)有的重要作用。
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